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Summary制造冠軍:網(wǎng)球大滿貫冠軍的家庭紐帶與社會資本

清華大學(xué)體育產(chǎn)業(yè)研究中心

導(dǎo)語

當(dāng)北半球還在冰雪中蟄伏,澳大利亞網(wǎng)球公開賽用40℃的灼熱率先點燃賽季,為觀眾奉獻了一場場經(jīng)典對決后,也將視線再次投向了精英網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)與成長主題中。作為高度職業(yè)化、商業(yè)化的網(wǎng)球運動,冠軍運動員的培養(yǎng)一直都是重要的研究主題,除了成熟的職業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)體系之外,家庭也是不可忽略的關(guān)鍵因素。本期summary研究特別關(guān)注了曾經(jīng)贏得得大滿貫冠軍精英網(wǎng)球運動員,探討了家庭在培養(yǎng)和支持網(wǎng)球運動員的過程中所發(fā)揮的重要作用。


作者

Dario Novak, Mario Or?oli?,

Petar Barbaros, Etsuji Suzuki,

S.V. Subramanian

作者

王鵬

閱讀全文,文章見于

Novak, D., Or?oli?, M., Barbaros, P., Suzuki, E., & Subramanian, S. V. (2025). Family ties and social capital among grand slam tennis champions. International Review for the Sociology of Sport, 10126902241298498.

引言

關(guān)于社會資本的研究歷史悠久,不同領(lǐng)域的眾多學(xué)者從不同角度對其發(fā)展做出了貢獻,其中也包括對運動健康福祉、運動員成長等主題開展的研究。社會資本是一種“資源”,它能夠影響運動員的成功機會。在網(wǎng)球等精英運動中,運動員的家人以包括情感、經(jīng)濟等多種方式為運動員的成功發(fā)展做出貢獻。特別是對于青少年運動員來說,家庭提供了從資助青少年運動訓(xùn)練到幫助其進入網(wǎng)球俱樂部體系,從參賽旅行到情感鼓勵,以及在許多情況下?lián)谓叹毥巧亩喾N支持。家庭作為最初級、最穩(wěn)定的社會資本載體,在塑造運動員的動機、抗壓能力與發(fā)展路徑方面具有深遠影響。但過往的研究很少聚焦在頂級的精英運動員(大滿貫冠軍)上,本研究聚焦大滿貫冠軍與其他層級選手的比較,以揭示家庭支持模式與競技成功之間的邏輯。

理論視角與研究方法

本研究主要從“社會資本”的角度展開研究,社會學(xué)家皮埃爾·布迪厄(Pierre Bourdieu)普遍被認(rèn)為是該領(lǐng)域最重要的學(xué)者之一,其將社會資本定義為“通過持久的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲取資源的能力”。他認(rèn)為,社會資本與經(jīng)濟資本一樣,可用于實現(xiàn)各種目標(biāo),包括獲取資源和信息,以及建立信任。社會資本并非人人平等可及,而是往往因個人的社會地位及其與不同社會群體的聯(lián)系而在整個社會中分配不均。

本研究采用質(zhì)性描述研究的方法,以半結(jié)構(gòu)式訪談為主要的數(shù)據(jù)獲取手段,對樣本進行半結(jié)構(gòu)化的訪談。其中在樣本構(gòu)成方面,主要涵蓋了30名男性網(wǎng)球運動員(年齡25–50歲),分為三組:①大滿貫冠軍10人;②ATP排名150–300名球員10人;③國家級排名前10或ATP 500–1500名球員10人。訪談內(nèi)容涵蓋家庭結(jié)構(gòu)、父母角色、情感支持、沖突經(jīng)驗及職業(yè)決策等主題,平均每場約60分鐘。

在數(shù)據(jù)分析方面,本研究采用了Braun與 Clarke提出的“反思性主題分析法”(Reflexive Thematic Analysis, RTA),從原始訪談中提煉出“家庭支持的雙重性”“父母角色與權(quán)力關(guān)系”“社會資本的累積與轉(zhuǎn)化”等核心主題。


研究結(jié)果

3.1 家庭支持的普遍性與層次差異

所有層級運動員均認(rèn)為家庭支持是其職業(yè)生涯的關(guān)鍵支柱,但支持形式與影響深度存在顯著差異。低層級球員的家庭更直接參與訓(xùn)練與資金供給,常以“陪伴式”投入維系運動生涯;而大滿貫冠軍的家庭則提供相對疏離但高度信任的支持環(huán)境,重視心理安定與自主成長空間。

3.2 父母角色與親子互動的復(fù)雜性

研究顯示,父親往往在訓(xùn)練與比賽決策中扮演“教練—管理者”的雙重角色,而母親則承擔(dān)情感撫慰與生活照料功能。部分選手(尤其是非冠軍組)反映“父親兼教練”關(guān)系導(dǎo)致沖突頻發(fā),甚至形成心理壓力與動力消耗。相對而言,大滿貫冠軍普遍成長于“支持而不干預(yù)”的家庭氛圍,父母給予自由探索空間,并將競技成敗視為成長過程的一部分。

3.3 社會資本的生成與轉(zhuǎn)化

家庭在經(jīng)濟、信息與情感維度上的支持共同構(gòu)成運動員的“社會資本復(fù)合體”。這種資本不僅提供外部資源,更在運動員內(nèi)部形成持續(xù)性的心理安全感與歸屬感。然而,研究同樣也發(fā)現(xiàn),家庭參與度過高時,這種社會資本會被“過度激活”,轉(zhuǎn)化為控制與壓力,削弱運動員的自我效能感與職業(yè)自主性。

4. 研究啟示

本研究發(fā)現(xiàn)“適度參與、理性陪伴”的家庭關(guān)系是促進運動員長期成功的最佳家庭支持模式。大滿貫冠軍的家庭普遍在情感上深度聯(lián)結(jié)、在決策上保持距離,為運動員提供了自主學(xué)習(xí)與責(zé)任成長的空間。相反,“過度干預(yù)型”家庭常因權(quán)力不對等與經(jīng)濟壓力,引發(fā)親子沖突與情緒耗損,阻礙運動員潛能的持續(xù)釋放。當(dāng)然,將研究范圍擴大到女子網(wǎng)球運動員,對于更全面地了解這項運動至關(guān)重要。未來的研究也應(yīng)擴大樣本量,并結(jié)合運動員以及其他關(guān)鍵利益相關(guān)者(學(xué)校、朋友、教練)的視角,以更好地理解網(wǎng)球運動員的成長環(huán)境。